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LIMITES Y HÁBITOS PRINCIPIOS PARA APLICAR CONSECUENCIAS CUANDO APLICAMOS LOS LIMITES Y HÁBITOS? Repita la regla verbalmente Aplique consecuencia siempre, sea consistente Tono de voz suave pero firme Acérquese a su hijo cada vez que se aplicará la consecuencia Cuídese emocionalmente, no de consecuencias cuando está enojado POR QUÉ FRACASAN A VECES [Continuar leyendo...]

Los Abuelos, Como nos ayudan a los Padres Los tiempos han cambiado tanto que ni siquiera los abuelos son los mismos de antes. Hasta hace dos o tres generaciones atrás, cuando el grupo familiar reunía a sus distintos miembros bajo un mismo techo, los abuelos estaban completamente integrados en el seno familiar y desempeñaban un [Continuar leyendo...]

LA REORGANIZACION EMOCIONAL EN LA ADOLESCENCIA. Basado del Libro: “La encrucijada de la adolescencia” Manuel Isaías López. 1988; México: Hispánicas. El concepto de adolescencia ha sido definido por varios autores en varias etapas y épocas de la historia de la humanidad. Definiciones como “edad que sucede a la niñez y que transcurre desde que [Continuar leyendo...]

ANECDOTA SOBRE AMOR Y CUIDADO EN TUS HIJOS Quisiera comenzar este pequeño artículo con una anécdota que me sucedió hace más de tres años, cuando aún me encontraba estudiando mi licenciatura en psicología. me encontraba caminando en la calle cuando de pronto me encontré a una vieja amiga mía que se disponía a cruzar la [Continuar leyendo...]

COMPLEJO DE EDIPO El complejo de Edipo desempeña un papel fundamental en la estructuración de la personalidad y en la orientación del deseo humano. Los psicoanalistas han hecho de este complejo un eje de referencia fundamental de la psicopatología, intentando determinar, para cada tipo patológico, las modalidades de su planteamiento y resolución. La antropología psicoanalítica [Continuar leyendo...]

EL ADOLESCENTE Y LA COMUNICACIÓN Una queja muy frecuente de los padres y demás adultos que conviven con los adolescentes es que no pueden hablar con ellos. Gran parte de este problema de comunicación se da por la característica de impulsividad de los adolescentes y, por otra parte, por el hecho de que los adultos [Continuar leyendo...]

Para ______________________________ (Nombre) Cuando se presenta un problema con el alumno, se recomenda establecer un Contrato COMPORTAMIENTO ESPERADO El alumno no deberá mostrar ningún tipo de comportamiento de ebrio o drogado durante su estancia en [Continuar leyendo...]

TRASTORNOS DEL ESTADO DE ANIMO: La sección de los trastornos del estado de ánimo incluye los trastornos que tienen como característica principal una alteración del humor. El término humor indica un estado emocional que puede afectar a todos los aspectos de la vida del individuo. Los síndromes se caracterizan por humor elevado o deprimido de [Continuar leyendo...]
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